4886-作者:悠扬

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R3(0)=R1(-1):责任客体混淆了显性规则和隐性条件,误将责任主体隐性条件下的低阶行为降格到显性规则下,进行指责、批判。

   A先生在GG公司上班十几年了,也算是个小领导了,自然事情也多了,受约束力也小了。一天在外出差李销售员打电话给A先生帮忙确认个合同。A先生接到电话:“我这弄不了,你叫别人帮你弄下。”A先生挂电话后:“我还给你作儿子吧,一个这样的事要我做”闲聊几句话后离开了。

    这事正好被路过办公室的总经理看到了:”你是怎么做领导的啊,也太没责任心了,这点事情你却做不了,亏你是十几年的老员工啦!看在老员工的份上,这个月扣200块奖金。”A先生委屈的摸不着头脑,真倒霉,什么年代……哎!

4R4P分析:

1.A先生是责任主体,总经理是责任客体。

2.A先生接到李销售员电话,需求帮忙确认订单,不在A先生工作范围之内,是可做可不做的事情,A先生决定不帮忙确认订单是隐性约束力下的义务责任低阶表现R3(0).

3.总经理看到这幕,训了A先生一顿,说他没有责任心,作为一个老员工,这点事情都做不了,在总经理心理认为A先生是必须做的事情没有去做,属于显性约束力下的角色责任表现R1(-1).

4.总经理把外驱动下的显性约束力R1(-1)责任与隐性约束力R3(0)责任混淆了,构成R3(0)=R1(-1)

中国责任动力学4R4P管理学院友情提示:

      不管我们是老员工还是新员工尽可能多多帮助有需求的员工,最起码这样才活得有意义;当别人都不需要你的时候,你一个人还有什么意思呢?看得起才找你,看不起理都懒得理你!帮助别人等于帮助自己;算是间接的给自己留需求吧!

 

R3友情链接: 

1)4R4P(国际)集团公司简介 

2)责任动力(4R4P)学入门知识   

32015年11月27~29日责任动力(4R4P)学责商培训师强化班招募

4)青少年责商师招聘启事(全职或兼职) 

5)少年担当则祖国强暨江苏无锡天一实验小学数字化责商教育二阶课程

6)少年担当则祖国强——江苏无锡天一实验小学教师4R4P认知培训

7)少年担当则祖国强——无锡天一实验小学举行教师数字化责商教育

8)江苏无锡电视台《今晚60分》报道4R4P数字化责商教育课程

9)江苏无锡电视台《第一看点》报道4R4P数字化责商教育课程

10)江苏无锡电视台《阿福聊斋》报道4R4P数字化责商教育课程

11)方志良老师接受济南电台——济南故事广播《我能赢》节目电话专访!

12)北京9台新闻播出《4R4P数字化责商教育》参加国际教育展的新闻

13)中国教育电视台新闻《E视界》栏目播报江苏无锡数字化责商教育

14)CETV1—中国教育电视台一套《E视界》报道4R4P数字化责商教育在江苏无锡天一实验小学的亲子教育活动

15)北京电视台——《都市晚高峰》报道责任动力(4R4P)学参展中国(北京)国际教育产品展览会


 

本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

第二层次:Ra=Rb责任色盲综合症:R3(0)=R1(-1)

本文责任思维模型:理性行动“四做原理”

责任思维工具描述:必须做,努力做,应该做,选择做

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